Depuis cinq ans, le Parc naturel régional des Alpilles déploie, via le programme « Savoir-Être et Vivre Ensemble », des actions pédagogiques destinées à développer les compétences psychosociales des enfants. Ce dispositif, conçu pour les écoles des quartiers prioritaires, vise à créer les conditions d’un épanouissement personnel durable.
Un programme global et inclusif
Le dispositif repose sur une diversité d’ateliers, en classe, en milieu naturel et lors de sorties nature familiales, visant à encourager une communication bienveillante, favoriser le bien-être, apprendre à gérer ses émotions et restaurer le lien avec la nature. Il ne s’adresse pas seulement aux enfants : enseignants et parents sont également intégrés au projet, afin de bâtir autour de l’élève un environnement propice à sa réussite personnelle et collective.
Arles rejoint le dispositif
Après Orgon et Tarascon, la commune d’Arles intègre désormais le programme : toutes les classes de l’école des Alyscamps participeront à « Savoir-Être et Vivre Ensemble » porté par le Parc pendant l’année scolaire 2025-2026. Déjà, deux sorties ont eu lieu sur le site des marais de Beauchamp, situé aux portes d’Arles, désormais inclus dans le périmètre du PNRA. Ce projet est soutenu par l’Agence Régionale de Santé Provence-Alpes-Côte d’Azur, la Communauté d’Agglomération Arles Crau Camargue Montagnette et accompagné par l’association « Les Sentiers du Vivre Ensemble » d’Eygalières.
Une action pérenne et territorialisée
Cette année, les ateliers et sorties seront déployés tout au long de l’année scolaire. L’objectif : toucher les élèves dans leur quotidien, mais aussi renforcer la cohérence éducative avec les familles et former les équipes pédagogiques. En s’appuyant sur la nature et l’éco-citoyenneté comme leviers, le Parc agit pour impulser un climat scolaire et familial plus favorable à l’épanouissement, au cœur des enjeux de santé et d’éducation sur les territoires.